郑玄竟然跟自己说没有合适的书!
书这种东西,在郑玄看来可能真的是一个大问题,可是对于流平来说难度可没有那么大,至少不是不可以克服的。
没有书,那就编几本书好了,连参考范本都有现成了!
中国有哪些个古典的启蒙读物,就是五岁的孩子都知道吧!
三字经,百家姓,千字文,想想办法,提前把这些东西倒腾出来,既有名又有利,功在当代,利在千秋啊!何乐而不为啊!
主编刘平都想好了,本着肥水不流外人田的想法,刘平觉得蔡琰就很合适!
反正也不是修编什么史书一类的东西,再说三字经,百家姓、千字文这种东西刘平自己就背过,就算记不清楚了,可是人之初性本善……,赵钱孙李、周吴郑王……、天地玄黄、宇宙洪荒……,这些东西刘平还是能多少回忆起一点的,这些零星的记忆,给蔡琰来点启发,足够了!
但是,这编书的问题明显只是第一个而已。
“依郑公以及诸公之见,以我幽州现在之力,编纂几本适合幼童启蒙的蒙学读物如何?”
对于刘平想要直接编纂基本蒙学读物的想法,郑玄只是微微一笑,没有直接评述,不过在刘平看来,不反对就行,当然了他就是反对也没用。
然而郑玄并没有等待太久,说出了第二个问题。
“使君想要推广蒙学,还有第二个问题,使君想要推广蒙学,若有百所学校,每所学校数十人,入学幼童总数也接近万人,即便是《仓颉篇》也需要大量的抄录,仅仅所需竹简的数量就会颇为竟然,抄录过程中所需的人力物力更会超会想象,蒙学推广绝非易事,还请使君做好准备。”
随着郑玄这第二个问题的出口,曾经因为郑玄怕死而对郑玄有些许想法的刘平,此时对郑玄只剩下了佩服的心思了。
当然了,沮授如果在他或许也能开出郑玄说出的问题,可是关键是刘平发布公告的时候,沮授不在,结果就没有一个人想到,仅仅一个教材的问题就会导致如此多的变数。
不从学术角度,也不从操守的角度,仅仅凭借能够准确的指出,最容易导致刘平蒙学推广计划失败的两点问题,刘平就知道,在这个时代,盛名之下,绝无虚士!
至于这个让郑玄以及同时代文人都极为头疼的问题,对刘平来说依然不是太大的问题,因为这本就在他的规划之内,毕竟靠竹简传播文化,这效率明显太低了!
“黄公!平尝闻昔日的中常侍兼尚方令蔡伦,曾经造出了一种被成为蔡侯纸的纸张,不知道是否有此一事。”
“刘使君所言不虚,那蔡伦平行不断,不过对于奇淫巧技却颇有心得,蔡伦确实曾经以树皮、破麻布、旧渔网创造出一种纸张,造价与左伯纸想必,简直是天差地别!”
“不
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