怪的坐在画册前看着“动画片”,无忧小和尚负责“反映(翻页)”。
其他孩子发现,或者听到消息纷纷跑来,有一两百人。
“这些孩子,不读书吗?”
江涛(葫芦娃的爷爷样子),问身边的村中老人。
老人一:“读书做什么?有力气种田就好了,以后饿不死。”
老人二:“村里有私塾,但费用不少,我们出不起,而且这个时代,能活着就好。”
老人三:“现在已经很不错了,半年前我们过了今天不知明天是否还能活,静心大师来了之后,我们可以好好活着,有田种,饿不死,已经很不错了。”
这两个月,江涛走了许多地方,尤其是乡村,人们对读书不重视,而且有很多人没多余的财富供子女读书。
“如果,官府建学校,免费教孩子读书,你们愿不愿意送孩子去读书?”
江涛心里已经在筹划这件事了,做成了也是大功德一见,对自己对他人都是很有好处的。
老人三:“真有这种好事?真有的话,我会让孙子去。”
老人一:“读书有什么用?读完了还不是回来种地,尽耽误时间,儿孙在家里多少能帮这些忙。现在有了田地,种出来都是自己的,多种田比什么都好!”
凉州已经取消了田赋和人头税,地里种出来的粮食都是自己的。
凉州官府的维持,靠商业税,目前主要是静心寺补贴费用。商业还在鼓励发展中,要数年才能成效。
对依靠土地生存的人们来说,积极性很强,拼命种田,希望早点过上好日子。
“话不能如此说。”
江涛劝道:“读书,首先识数识字,增加认知。增加知识后,就算回家种田,我能对种田有好处。比如做出更好的肥料,提高种田的技巧等等,事半功倍,增加产量。
此外,读书有了知识,可以去找更好的工作,可以去官府做官……光宗耀祖。”
老人三:“那当然好了。”
老人一:“还是等有足够的粮食和衣服后再说吧。”
……
数日后,江涛和无忧小和尚,熊猫回到了天静山,与慧明等人筹划开班学校的事情。
“可以来办乡学,县学,府学,州学。”
江涛把想法告诉众人:“教学内容可可分为基础教学,中等教学和高等教学。
基础教学,主要是识字识数。中等教学包括基础的文学,历史,地里,科学。高等教学教授更为高等的知识。
基础教学阶段,主要是6到15左右的孩子,免费教学,主要以乡学为主。中等教学,通过考核录取,缴纳一半的费用,以县学为主。高等教学,考核录取,学费尽量压低,以府学和州学为主。
凡人和修行者,满足条件都可以。”
这个世界,大部分的修行者文化水平都不高。
不过,随着修为境界提高,视力,听力,记忆力都会提升。修行者要想读书,不是太难的事。
当然,大部分修行者专注于修炼,不屑于读书。
“至于教书的老师,可以对外招募,给出丰厚的待遇,凉州外来的也可以。”
江涛说道:“蓝星人和余国朝廷已经培养了不少技术人才,可以招收一些来。”
……
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