李军踌躇满志,带着家属进城履职。水印广告测试水印广告测试离开乡下学校时不少好心人劝他,进城并不好,城里人难领导,都是有背景的人,还是乡下人听话,好管理,弄不好将会很狼狈,不好收场。走动求情拉关系好不容易让新局长选中自己,岂能轻易放弃,再者他也不信那个邪,往城里流动是趋势,是追求,是盼不得的好事。城里可以进一步施展自己的才能,实现自己的宏大愿望,就是城里人难领导,他也不怕,只要把上级领导守住,在上级领导跟前留下好印象,其他人说什么也无济于事,我行我素,岿然不动。所以他不畏艰难,不忌顾虑,毅然决然地进了城。
这是县城两所重点小学之一,设施陈旧,窑洞仍然是学校的主要硬件,窑洞教室,窑洞办公室,有几间平房教室,盖在依山的窑洞上,由于缺乏统筹兼顾,平房盖起来了,下面的窑洞却被压得裂了缝,成了危险窑洞,能占用的空间进一步缩小。当事人走动求情找关系,所造成的责任事故不了了之,上级也没有追就当事人的责任,一晃十几年过去了,学校依旧,风貌不改。
李军在学校后院占用了一孔窑洞教室,给自己收拾了家属住处,用李军自己的话说是以校为家,好管理学校。
李军和旧校长接交了手续,旧校长是个有些灰气的人,被新人接替,一股“不行”的气氛笼罩着他,像被判了刑似的灰塌塌的。旧校长和会计把全部账务拿出来,一一让李军查看。李军看着看着,怎尽是一些白条子,款都被一些老师和其他人所借,老师倒是本校的,其他人却有校外的,还有本校当过老师,现在调离本校的。
李军来了火气,忍了一阵不得不说:“都是些借条,你叫我上任之初就要账,你自己和人,让我去惹人,我不接,要回来账我再接。”
旧校长有些无奈地说:“本校教师的借钱我要回来,其他人我给借出的我要回来,可还有一些是我接的前任的。我像你一样也说我不接,可有些人曾在这个学校当过领导,走时就是不还账,不接就拖着,最终不得不接,一任接一任,就这样子,我也是没有办法。”
李军说:“你先把你手里给人借的公款要回来,其他人咱们一一看情况再说。”
这天的接交手续不欢而散,旧校长下去后,找借公款的老师要钱,借债还钱,老师们很快把借了的钱还上,还不上的也叫想办法还上,过后再在新校长手里借。老师们的借款都收了回来。其他社会上的人的借钱,旧校长发狠都要了回来,就是在本校当过主任,调动当了乡镇教育专干的一个姓郭的人仍然是白条子,旧校长是从前任接过来的。
李军看着那个姓郭的借条,借条日期已经十几年了,
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